您現(xiàn)在的位置： 近日獲悉，太湖職業(yè)技術學校積極申報2024年安徽省職業(yè)教育“六百工程”，其中“產業(yè)專業(yè)雙鏈長”“課程思政典型案例”兩個項目均被入選。
近年來，太湖職業(yè)技術學校積極深化“三教”改革，堅持產教融合、校企合作、工學結合、理實一體、知行合一，聚力人才培養(yǎng)，對接縣域“功能膜”產業(yè)和頭部重點產業(yè)群，促進產業(yè)專業(yè)就業(yè)“三業(yè)”聯(lián)通，教育鏈、人才鏈、產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈“四鏈”接通，發(fā)揮優(yōu)質職業(yè)學校教育資源優(yōu)勢，為促進我縣經濟社會發(fā)展提供了有力的人才和技能支撐。學校申報的“產業(yè)專業(yè)雙鏈長”“課程思政典型案例”兩個項目均被入選，反映了省教育廳對我校教育教學改革成效和辦學水平的高度認可。
據悉，安徽省大力實施職業(yè)教育“六百工程”，旨在通過深化職業(yè)教育“三教”改革、加強職業(yè)教育內涵建設和提升技能人才培養(yǎng)質量，全力推動全省職業(yè)教育高質量發(fā)展。“六百工程”計劃用5年左右時間，打造一批德技雙馨、知行合一的全省職教名師和江淮技能大師，鍛造一批深度融合的專業(yè)產業(yè)合作鏈鏈長，選推一批在線專業(yè)精品課程和課程思政經典案例，形成一批可復制可推廣的教育教學創(chuàng)新典型案例，帶動全省職業(yè)學校教師隊伍建設和教學改革實踐，推動全省職業(yè)教育“三教”改革走深走實，為加快現(xiàn)代化美好安徽建設提供大批高素質人才和技能支撐。（文：李道元 審核：殷仕安）
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